创作实践阶段性检查与评价课程(二) 主讲人:王尔义教授
作者:王大卫 发布时间:2019-07-02 来源: 浏览次数:

    6月18日,《华人华侨爱国故事青年绘本创作人才培养》课程班进入绘本创作实践创作训练第二阶段中期。根据教学计划的要求以及确保实践创作有效进行的需要,项目负责人王尔义教授组织进行了实践创作的第二次阶段性检查和评价。

现场看稿

    该课程立足于第一阶段的创作实践训练专题的创作成果,在首阶段采风实践的基础上,进一步整理和凝练华人华侨爱国故事的素材,要求每位学员进一步推进创作和进行定稿。王尔义教授从主题的切题性、故事的生动性、画面的连贯性和艺术性等方面对同学们的定稿逐一进行了检查和评价,及时进行了相应的交流和指导,为下一阶段的教学工作做好了铺垫,并且有效的进行了督促。

 

现场指导

    总体来看,各位学员的稿子主题明确,有较强的故事性,画面的构思和艺术性也有了大幅度的提高。王老师对个别学员存在的个别细节问题也及时地给予了交流和指导。学员们的创作主题涵盖华侨机工回国抗日的感人事迹,爱国华侨在海外经商致富后服务桑梓的动人故事,爱国华侨回国捐资助学的慈善故事等,内容丰富,手法多样,达到了预期的阶段性目标。

部分学员作品

    王尔义教授也对学员们的创作提出了新的要求,一方面在主题和素材上要进一步提升和凝练,另一方面在艺术形式、语言、材料上要大胆尝试,尽快进行正稿创作,以保证集中培训阶段教学的有效性。

部分学员作品