5月25日下午，由华侨大学美术学院主办、华侨大学当代艺术研究中心承办的方力钧《解放的版画与版画的解放》讲座在华侨大学陈嘉庚纪念堂二楼会议室举行，讲座实况在湖南经视和Bilibili同步直播。华侨大学有志于推进福建当代艺术的发展，推进艺术学科的前沿性拓展，特聘请方力钧教授为华侨大学兼职教授及当代艺术研究中心名誉主任。

美术学院党委书记杜秀宗主持敦聘仪式

华侨大学纪委书记毕明强为方力钧颁发聘书

本次讲座以“方力钧版画中的观念解放”为主题，以一种当代艺术的体系制度来直面其版画所带来的颠覆性挑战和观念变革，讨论版画“新观念、新思想、新表达”，就方力钧作品的图像语言中表达解放人性与人性的解放展开研讨与交流。

美术学院院长王尔义主持讲座

 进入21世纪，伴随中国的全面崛起，中国逐步迈向新的世界艺术中心的道路，而且呈现立足自身文化，跨越中西文化界限和“百花齐放”的局面。但总的来说，现当代艺术依然代表着前卫性和艺术学科的前沿性，在文化思想领域引领着社会向前发展。

 对于高等院校的艺术学科，现当代艺术显然一方面代表着前沿学科，其多元、开放和实验的精神将使学生在教学中突破原有的思维方式和观察方法，激发创作灵感，研究和探索艺术的无限可能。另一方面，高校的艺术学科建构和人才培养，也成为现当代艺术重要的群体和学术高地，与社会的当代艺术相辅相成，共同建构跨越学术、社会、人才培养、产业转化和思想更迭的现当代艺术文化体系。故而，高校艺术学科要发展，离不开现当代艺术，现当代艺术要发展更离不开高校阵地。

 随着我国的全面崛起和美国主导的逆全球化态势，加之疫情中的世界现状，中国面临习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”。现当代艺术更成为跨越中西，建立“文明互鉴”和“育共识”以及“构建人类命运共同体”的有效途径和有力语境。当代中国的现当代艺术家们也以独特的方式一方面参与着我们时代文化与历史的鲜活书写，另一方面肩负着国内开悟和国际交流的重要责任。

 基于此，我们有幸邀请到著名当代艺术家方力钧先生和著名艺术评论家冀少峰先生来华侨大学，为我们分享具有代表性的当代艺术家方力钧先生的独特艺术视角和个性化表达。

方力钧与冀少峰在讲座中

 冀少峰在讲座中提到，是什么样的土壤培养出这样的艺术家，艺术家的风格、样式、交游、师承与艺术家的关系，艺术家思想如何能超越这个时代，提出“冲击”说，即当代艺术与历史的对冲，对博物馆的对冲的概念。我们要通过观看当下的现象，反思我们的艺术教育。

 方力钧在讲座中结合自己的版画创作实践，谈及艺术家认为在所有情绪中对人震撼最大的是脆弱与危险感，这样的痛点能更充分表达自己的艺术。在浮躁的社会中，年轻的艺术工作者更应该坚定信念，做自己热爱的事，找到与之相关系的通道，它不一定是要从事艺术工作，但艺术一定会对你产生深远的影响。

讲座现场

学生提问

直播回放链接  https://wx.vzan.com/live/tvchat-1845336183?v=1621751843221#/

 研讨会以“学院当代艺术教育及福建当代艺术生态发展的可能性”为主题展览讨论，华侨大学美术学院副教授、当代艺术研究中心主任苏上舟主持。

 研讨会嘉宾：方力钧、冀少峰、刘淳、杨超、方少华、郭宁、陈立德、吴达新、陈文令、吕山川、王国建、乐蔓菲、蔡永辉、陈伟长、蔡建晓、王剑、程原、吴少鹏、王尔义、杨学太、金程斌（嘉宾排名不分先后）

 苏上舟说：“福建是当代艺术重镇，涌现了一大批优秀的艺术家，如蔡国强、黄永砅、范迪安、徐里、许江、吴达新、沈远、陈文令、吕山川、王国建、林春、曾焕光等以及很多我们认识的、不认识的艺术家。我院希望致力于推动福建当代艺术学科建设及发展的可能性，从而为当代艺术发展在学院艺术教育体系中探索一条可行性道路。在此，希望各位老师们给予出谋划策，进行充分而深入的研讨。”

苏上舟主持研讨会

研讨会嘉宾发言

方力钧

培养学生有目标和好的发展，只树立模板是不够的，如果学美术的人只会画好看的画，这是失败的。技巧并不重要，重要的是敢于去尝试的勇气，并在媒介和社会中提出自己的问题和思考。

刘淳

方力钧的版画创作思想与顾斌的理念相似，不被固化的思维方式局限，大胆打破传统公式，方力钧的成功经历可以看出思维方式对于艺术家突破自己的思维高度很重要。

王国建

当代艺术是更为综合的艺术，学院的当代艺术学科建设应注重多学科的和多元的融合发展。

陈立德

艺术不仅要有“拼劲”，更要专注，要思考当代艺术在学院当中，如何赋予学生更多创作可能。

吴达新

一个艺术生态很好的城市，一定有一所很好的大学。华侨大学是泉州最好的学校，理应承担起这份责任。泉州有很好的商业生态，艺术发展也有很大的可能，越来越多的泉州籍艺术家也担当起普及和创造家乡的艺术生态的责任。

陈文令

今天互联网覆盖的这个时代，城市中心化已经没那么重要，已经慢慢的“去中心化”了。当代这个词是带有两面性的，甚至是被滥用，学院发展当地艺术学科，不应该功利性地去看待，而应该更注重学生的思维训练和格局。

蔡永辉

泉州既开放又传统，学生是在带有局限性的体系中接受教育，但现在很多老师在做自醒自警的活动，我很高兴看到这样的局面。

程原

所有有价值的东西都是从悖论中产生的，传统是用来创造的，传统是资源，媒介是一种智性，美术是化腐朽为神奇，从无到有，面向未来。

苏上舟

学美术是开智的过程。学生们在毕业的时候不一定就要成为艺术家，但经过艺术但熏陶，他能在自己的人生中找到更好的指引和精神寄托。此次研讨会是一个新的开始，亦将会成为下一阶段新发展的重要积淀。

研讨会结束后，华侨大学党委书记徐西鹏、美术学院党委书记杜秀宗、院长王尔义与艺术家方力钧、冀少峰等诸位嘉宾前往华侨大学美术学院展览馆观看华侨大学美术学院2021届研究生毕业作品展，并与美术学院师生进行了深入交流。